V osmnácti prosadil své návrhy na ministerstvu. Změnil i pamlskovou vyhlášku

Není moc osmnáctiletých kluků, kteří za jediný rok dokázali na ministerstvu prosadit hned dva své návrhy. Předsedovi České středoškolské unie Štěpánu Kmentovi a jeho týmu se to povedlo.

Jako zástupce až 30 tisíc středoškoláků u ministryně školství Kateřiny Valachové dokázal zmírnit pamlskovou vyhlášku tak, že se nakonec netýká středních škol.

Na popud unie se také do zákona dostalo dělení hodin matematiky, aby se učitelé mohli žákům věnovat individuálně.

Snaží se navrhovat pragmatické věci podpořené zahraničními výzkumy či praxí, za svými návrhy si stojí a nenechají se odbýt.

"Uspěli jsme, protože tu byla díra na trhu. Žádní zástupci studentů s ministerstvem školství dlouhodobě nekomunikovali. Ale také nám pomohlo, když jsme napsali otevřený dopis proti pamlskové vyhlášce a všimla si nás média," vysvětluje úspěch středoškolské unie Kment. Zároveň ale prezentují své návrhy či připomínky tak, aby byly "středoškolák-friendly".

Unii založil Kment s dalšími aktivními středoškoláky v roce 2013. Chtěli, aby se studenti více podíleli na tom, jak školy fungují. Vybudovat takovou komunitu ale trvalo dlouho.

"Zjistili jsme, že středoškoláci mají názor na kde co. Debatují o politice, humanitárních krizích, ale o tom, jak by mělo vypadat vzdělávání, si nemyslí vůbec nic. Ve školách se o tom nemluví," popisuje začátky Kment. To chtějí studenti v unii změnit.

Snaží se vzbudit zájem o vzdělávání u veřejnosti i samotných studentů. "Náš cíl je také to, aby studenti skrz samosprávy přijali větší zodpovědnost za to, co se ve škole děje. Když má mladý člověk možnost se angažovat a škola se o něj zajímá, tak se i on víc zajímá o školu," říká zástupce studentů.

Kment chodil čtyři roky na soukromé gymnázium. Se spolužáky ve třídě si moc nerozuměl, o to více energie věnoval práci ve studentském parlamentu a později úsilí vybudovat unii. Na jaře bude maturovat na státním gymnáziu, kam přestoupil.

"Chci změnit způsob, jak veřejnost o vzdělávání přemýšlí"

V listopadu představila unie zatím svůj největší projekt - kampaň Revoluce na střední, a to za přítomnosti náměstků ministryně školství, která je podporuje.

Chtějí posílit žákovské samosprávy ve školách, snížit maximální počet žáků ve třídě na 24, větší volitelnost předmětů, aby se studenti mohli odvolat proti kázeňským opatřením nebo zvýšit kvalitu praxe a výši odměn za práci.

"Není možné, aby číšník za praxi dostával podle zákona odměnu minimálně 17 korun za hodinu, když ostatní brigádníci mají alespoň třikrát více. To je na hranici vykořisťování," zlobí se předseda unie. Zabývají se také tím, jak by se měla změnit výuka. Podle Kmenta by se mělo přenést více pozornosti na žáka.

Vysokou školu chce Kment studovat v zahraničí. Hlásit se bude na Yale v Singapuru a na britské univerzity. V budoucnosti by se však stále chtěl zabývat vzděláváním.

Uvědomuje si, že splnit vytyčené cíle bude České středoškolské unii trvat několik let, pokud se jim to vůbec podaří. Pro něj je však důležité i to, aby změnil myšlení veřejnosti. "Chci, aby lidé co nejdříve pochopili, že střední škola nemusí vypadat stejně, jako když studovali oni ještě za komunismu," říká rozhodně.